【“2+3”保研经验畅谈】张黄榕：提升自己，做好规划

　　

个人简介：

张黄榕，女，2001年9月生，汉族，中共党员。现已通过“2+3”保研至72886必赢。现任本科生信计支部宣传委员、信计1902支部团支部书记、新生班主任助理。曾获协助院团委荣获校“共青团工作创新奖”荣誉称号，带领班级获得“五四红旗支部”荣誉称号。曾任学院舞蹈队副队长，舞蹈队作品《爱莲说》获得2020年”金秋文化艺术节之廉政文化“活动初赛、决赛第一名。个人曾获校级“优秀共青团干部““优秀学生干部”、校级思想政治理论实践教学优秀实践报告一等奖、第十二届全国大学生数学竞赛（数学B类）三等奖、“诚朴杯”公共危机管理案例分析大赛三等奖。本科期间参加过两期团校学习和一期青马班学习，加入校园疫情防控青年志愿者服务队，参加多次疫情防控、支教、养老院献爱心、迎新等志愿服务。

经验畅谈：

01学姐可以给大家分享一下2+3模式的详细内容吗？

我们所说的“2+3”其实完整地说是本科毕业生保留硕士研究生入学资格从事两年辅导员工作，在完成两年一线辅导员工作之后再入本校读研。读研的专业也是可以自行选择的，但要自己提前联系好导师学院，做好相关准备。要参与“2+3”的选拔首先需要满足获得学校推免资格的基本条件，主要有学积分成绩排名专业和通过大学英语四级等条件。另外“2+3”的选拔条件还需要本人为中共党员或中共预备党员，以及有主要的学生干部经历（包括学生会主席团成员、学生组织部门主要负责人、班长支书等）和对大学生教育管理工作的热爱，每年全校选留“2+3”名额保大约在20人左右，具体的每年学工部都会发通知，大家可以在电子政务上查询。流程的话一般为个人申请、学院考核与推荐、入职单位接收面试、学校心理测试、学校统一面试等程序。与此类似的还有“1+3”，大家也可以了解一下。

02学姐是如何了解到2+3的？

我本身自己遇到的第一位辅导员就是“2+3”，当时没有过多关注。真正开始去为这个准备是一直到大三下学期结束的那个暑假。当时其实自己也是做了考研的打算，复习资料也买了不少，但是考研备考真的是一件非常辛苦的事情（这里为所有坚持下来的准研究生们致以我崇高的敬意）。在新生迎新的时候我同辅导员老师聊天，就了解了这个。然后就开始去搜集这方面的资料，当时其实并没有想好要不要走这条路，甚至有一段时间回避这个问题，但是最后不得不面对的时候就很慌很慌，最后我选择为自己画了一张流程图，读研？考公？找工作？读研的话是考是保？每一条路自己有什么优势和不足，需要多长时间和多少付出，最后发现“2+3”这条路是值得一试的。

03学姐为了2+3的资格，付出了怎样的努力呢？

我决定走“2+3”其实已经很晚了，当时新生入学是九月初，但是按照正常流程，九月中旬右“2+3”的推选就开始了，当时时间已经非常紧迫了。老师们都给予了我非常多的帮助和指导，光是简历老师都反复帮我修改了好几遍，更别说其的。因为今年理院没有指标，所以一轮选拔需要去别的院，当时老师也是非常辛苦地帮我联系当时因为时间很紧，而我又没有百分百把握这条路能成功，所以也是一边考研一边准备这个，那段时间我的微信公众号和B站全是辅导员面试相关内容，越准备越发现准备的还是太少了时间太短了，心态就很裂开，但也是一边裂开一边继续准备，所幸最后结果是满意的。

04有什么心得体会想和学弟学妹们分享？

我其实一直到“2+3”结果出来的时候都是懵的，一切发生的太快了。后面我也和咱的各位辅导员老师们一起共事了一段时间，我发现辅导员之所以被称为辅导员老师是有原因的，这是一个很需要耐心和能力的位置，没有一点热爱支撑很难坚持下去，你永远不知道孩子们能作出什么妖。所以这条路对于单纯想绕开考研的同学们来说可能并没有那么合适。大学期间要多提升自己，不能要一头没一头，不然简历真没啥写的。生涯规划也一定要尽早做好，越是摆烂逃避思考最后能选的路就越少。另外不懂的一定要多问，不要自己瞎琢磨，作为理院第一个“2+3”，没有学长学姐可以问，我又不好意思总麻烦老师，就自己瞎琢磨，结果后续很多事情差点错过，所以千万脸皮厚一点多问问。